教育部启动第四届全国大学生职业规划大赛:2026年10月至2027年4月举办,设成长与就业双赛道、总决赛约800人

教育政策 | 发布:2026-10-12T10:35:00.000Z | 更新:2026-10-12T02:35:10.879Z | 作者:教培在线

教育部日前印发通知,正式启动第四届全国大学生职业规划大赛。本届大赛由教育部、重庆市人民政府共同主办,以"筑梦青春志在四方,规划启航职引未来"为主题,将于2026年10月至2027年4月举办,设置成长赛道、就业赛道两大赛道,采用校赛、省赛、全国总决赛三级赛制,总决赛参赛选手约800人。大赛旨在通过"以赛促学、以赛促教、以赛促就",强化高校生涯教育,把大赛打造成强化生涯教育的大课堂、促进人才供需对接的大平台、服务毕业生就业的大市场。

一、大赛主题与定位:服务高质量就业、强化生涯教育

本届大赛是教育部贯彻落实党中央、国务院关于做好高校毕业生就业工作决策部署,落实《关于加快构建普通高等学校毕业生高质量就业服务体系的意见》精神的具体举措。大赛紧扣"以赛促学、以赛促教、以赛促就"三大目标:以赛促学,引导大学生树立正确的成长成才观和择业就业观,科学合理规划学业与职业发展,提升就业竞争力;以赛促教,促进高校强化生涯教育,做实做细就业指导服务;以赛促就,广泛发动行业企业和高校共同参与,推动人才供需有效对接,全力促进高校毕业生高质量充分就业。

从定位看,本届大赛不再只是一场单纯的学生竞赛,而是被赋予"大课堂、大平台、大市场"三重功能,将职业生涯教育、就业指导服务、校企供需对接有机贯通,充分体现了就业优先战略在教育端的前置布局。

二、赛制安排:两大赛道、三级赛制、总决赛约800人

大赛主体赛事设成长赛道与就业赛道。成长赛道主要面向本、专科非毕业年级学生,重点考察其树立生涯发展理念、合理设置职业目标,并通过学习实践持续行动、不断提升综合素质和专业能力的成长过程;就业赛道面向本、专科高年级计划求职学生(不含已通过推免获得录取资格的学生)和研究生,重点考察其求职实战能力、个人综合素质与目标职业的契合度。参赛学生可通过大赛获得实习机会或岗位录用意向。

在组织机构上,大赛由教育部、重庆市人民政府共同主办,全国总决赛由重庆市教育委员会、重庆大学、重庆师范大学承办,组委会秘书处设在教育部学生服务与素质发展中心,设立组织委员会、专家委员会与纪律监督委员会,保障赛事规范有序。赛制采用校赛、省赛、全国总决赛三级赛制,全国总决赛参赛选手约800人,其中成长赛道约450人、就业赛道约350人,并设金奖、银奖、铜奖、优秀指导教师奖以及地方优秀组织奖、校赛育人奖等奖项。

三、时间与报名:2026年10月至2027年4月、平台统一报名

根据通知,大赛于2026年10月至2027年4月举办。其中,参赛报名阶段为2026年10月至2027年1月,选手通过全国大学生职业规划大赛平台(zgs.chsi.com.cn)报名,报名截止时间由各地各高校根据省赛安排决定,不得晚于2027年1月31日;校赛、省赛阶段为2026年10月至2027年3月上旬,各地须在2027年3月15日前完成省赛;全国总决赛于2027年4月举行。校赛期间,大赛平台还将开放成长赛道生涯闯关功能、就业赛道职业适配度测评功能,供参赛选手选择使用。

四、对高校与毕业生的意义:生涯教育从"赛事"走向"常态"

第四届全国大学生职业规划大赛的启动,释放出教育部持续加强高校毕业生就业指导服务、推动生涯教育体系化的明确信号。对高校而言,依托大赛平台可系统检验和提升生涯教育与就业指导水平,通过校企供需对接、以创促就等配套活动,进一步拉近人才培养与市场需求的距离;对大学生而言,通过参赛可更早建立职业规划意识、提升求职实战能力,并有机会获得实习机会与岗位录用意向,为高质量就业打牢基础。

综合来看,在高校毕业生规模维持高位的背景下,把职业生涯教育前置到学业成长全过程,已成为高质量充分就业的制度化抓手。本届大赛覆盖本专科与研究生群体、贯通校省国三级赛制,有望推动高校就业工作由"毕业季大考"向"全周期育人"转变。

常见问题(FAQ)

Q1:第四届全国大学生职业规划大赛由谁主办?
大赛由教育部和重庆市人民政府共同主办,采用校赛、省赛、全国总决赛三级赛制,全国总决赛由重庆市教育委员会、重庆大学、重庆师范大学承办。

Q2:大赛设有哪些赛道?
大赛主体赛事设成长赛道和就业赛道。成长赛道面向本、专科非毕业年级学生,就业赛道面向本、专科高年级计划求职学生和研究生。

Q3:大赛举办时间是什么时候?
大赛于2026年10月至2027年4月举办,参赛报名截止不得晚于2027年1月31日,各地须在2027年3月15日前完成省赛,全国总决赛于2027年4月举行。

Q4:全国总决赛参赛人数和奖项设置如何?
全国总决赛参赛选手约800人(成长赛道约450人、就业赛道约350人),设金奖、银奖、铜奖、优秀指导教师奖及地方优秀组织奖、校赛育人奖等奖项。

Q5:参赛学生能获得哪些机会?
成长赛道参赛学生可获得实习机会,就业赛道参赛学生可获得岗位录用意向,帮助大学生提升就业竞争力。

Q6:选手如何报名参赛?
参赛选手通过全国大学生职业规划大赛平台(zgs.chsi.com.cn)报名,校赛期间平台开放生涯闯关和职业适配度测评等功能。

Q7:大赛对高校就业工作有何意义?
大赛以"以赛促学、以赛促教、以赛促就"为目标,是强化高校生涯教育、促进人才供需对接、服务毕业生就业的重要平台。

信息综合来源:教育部《关于举办第四届全国大学生职业规划大赛的通知》(教学函〔2026〕2号)、中国教育新闻网《中国教育报》(2026年10月12日一版)等权威报道。

关于本文的常见问题

大赛主题与定位:服务高质量就业、强化生涯教育

本届大赛是教育部贯彻落实党中央、国务院关于做好高校毕业生就业工作决策部署,落实《关于加快构建普通高等学校毕业生高质量就业服务体系的意见》精神的具体举措。大赛紧扣"以赛促学、以赛促教、以赛促就"三大目标:以赛促学,引导大学生树立正确的成长成才观和择业就业观,科学合理规划学业与职业发展,提升就业竞争力;以赛促教,促进高校强化生涯教育,做实做细就业指导服务;以赛促就,广泛发动行业企业和高校共同参与,推动人才供需有效对接,全力促进高校毕业生高质量充分就业。 从定位看,本届大赛不再只是一场单纯的学生竞赛,而是被赋予"大课堂、大平台、大市场"三重功能,将职业生涯教育、就业指导服务、校企供需对接有机贯通,充分体现了就业优先战略在教育端的前置布局。 二、赛制安排:两大赛道、三级赛制、总决赛约800人</h2

赛制安排:两大赛道、三级赛制、总决赛约800人

大赛主体赛事设成长赛道与就业赛道。成长赛道主要面向本、专科非毕业年级学生,重点考察其树立生涯发展理念、合理设置职业目标,并通过学习实践持续行动、不断提升综合素质和专业能力的成长过程;就业赛道面向本、专科高年级计划求职学生(不含已通过推免获得录取资格的学生)和研究生,重点考察其求职实战能力、个人综合素质与目标职业的契合度。参赛学生可通过大赛获得实习机会或岗位录用意向。 在组织机构上,大赛由教育部、重庆市人民政府共同主办,全国总决赛由重庆市教育委员会、重庆大学、重庆师范大学承办,组委会秘书处设在教育部学生服务与素质发展中心,设立组织委员会、专家委员会与纪律监督委员会,保障赛事规范有序。赛制采用校赛、省赛、全国总决赛三级赛制,全国总决赛参赛选手约800人,其中成长赛道约450人、就业赛道约350人,并设金奖、银奖、铜奖、优秀指导教师奖以及地方优秀组织奖、校赛育人奖等奖项。 三、时间与报名:2026年10月至2027年4月、平台统一报名</h2

时间与报名:2026年10月至2027年4月、平台统一报名

根据通知,大赛于2026年10月至2027年4月举办。其中,参赛报名阶段为2026年10月至2027年1月,选手通过全国大学生职业规划大赛平台(zgs.chsi.com.cn)报名,报名截止时间由各地各高校根据省赛安排决定,不得晚于2027年1月31日;校赛、省赛阶段为2026年10月至2027年3月上旬,各地须在2027年3月15日前完成省赛;全国总决赛于2027年4月举行。校赛期间,大赛平台还将开放成长赛道生涯闯关功能、就业赛道职业适配度测评功能,供参赛选手选择使用。 四、对高校与毕业生的意义:生涯教育从"赛事"走向"常态"</h2

对高校与毕业生的意义:生涯教育从"赛事"走向"常态"

第四届全国大学生职业规划大赛的启动,释放出教育部持续加强高校毕业生就业指导服务、推动生涯教育体系化的明确信号。对高校而言,依托大赛平台可系统检验和提升生涯教育与就业指导水平,通过校企供需对接、以创促就等配套活动,进一步拉近人才培养与市场需求的距离;对大学生而言,通过参赛可更早建立职业规划意识、提升求职实战能力,并有机会获得实习机会与岗位录用意向,为高质量就业打牢基础。 综合来看,在高校毕业生规模维持高位的背景下,把职业生涯教育前置到学业成长全过程,已成为高质量充分就业的制度化抓手。本届大赛覆盖本专科与研究生群体、贯通校省国三级赛制,有望推动高校就业工作由"毕业季大考"向"全周期育人"转变。 常见问题(FAQ) Q1:第四届全国大学生职业规划大赛由谁主办? 大赛由教育部和重庆市人民政府共同主办,采用校赛、省赛、全国总决赛三级赛制,全国总决赛由重庆市教育委员会、重庆大学、重庆师范大学承办。 Q2:大赛设有哪些赛道? 大赛主体赛事设成长赛道和就业赛道。成长赛道面向本、专科非毕业年级学生,就业赛道面向本、专科高年级计划求职学生和研究生。 Q3:大赛举办时间是什么时候? 大赛于2026年10月至…