《普通高等学校本科专业目录（2026年）》发布，新增38种本科专业，调整比例首破10%

【事件概况】

教育部近日发布《普通高等学校本科专业目录（2026年）》，共新增38种本科专业，获批高校可纳入今年招生。据新华社2026年6月6日报道，今年全国高校专业调整比例首次突破10%。本次专业调整紧密对接科技产业变革、区域经济发展和民生服务需求，兼具前瞻性与实用性。

教育部最新数据显示，2026年全国高考报名人数为1290万人。在新增专业窗口期内，38种新专业的覆盖学校与培养路径，成为今年志愿填报的重要参考。

【新增专业三大方向】

1.前沿科技聚焦交叉学科。具身智能、脑机科学与技术等15种专业被列入交叉学科门类。已披露的设置情况包括：具身智能由哈尔滨工业大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京邮电大学等9所高校增设，旨在培养掌握复杂决策与跨学科创新能力的高端人才；脑机科学与技术在哈尔滨工业大学、上海交通大学等高校落地，对应脑机接口与类脑智能研究方向；量子信息科学由中国人民大学依托物理学院资源落地相关专业，电子科技大学同步新增量子信息科学（理学）；人工智能教育由北京师范大学落地全国首个相关专业，并开设智能教育卓越人才实验班；低空技术与工程由电子科技大学新增，紧扣低空经济产业发展趋势；智能飞行器技术由西北工业大学依托航空航天办学优势设置。

2.区域产业服务地方发展。地方高校立足区域需求优化专业布局，例如安徽大学近八成在招专业精准对接安徽省内十大新兴产业；哈尔滨工业大学新增城市更新专业，搭建检、诊、治、养一体化课程体系，将老旧小区改造、城市韧性提升等真实项目融入教学。

3.民生服务回应社会关切。中国人民大学新设国际组织与全球治理专业，融合法学、经济、外语多学科资源；河南理工大学获批全国首个太极拳本科专业；东北林业大学新增智慧景观营造专业；北京卫生职业学院（属高职序列）新增智慧健康养老服务与管理专业，服务人口老龄化背景下的人才缺口。

【配套改革】

新华社报道指出，专业调整的背后是人才培养模式的系统性重塑。教育部明确要求原则上按专业开展招生，严控大类招生的数量和规模，引导高校以过硬的专业品质吸引学生。

同时，各地高校正在探索理论、技术、实践贯通式培养模式，组建产教融合特色优势专业群。例如南昌大学等通过建设哲学社会科学实验室，推动人工智能与新文科融合，各地依托科技计划项目和重大创新基地开发科研助理岗位。

【与人工智能教育行动计划呼应】

本次专业目录调整与教育部等五部门2026年4月印发的《人工智能+教育行动计划》（教科信〔2026〕1号）形成政策呼应。后者明确提出根据产业结构智能升级优化调整学科专业设置，新设一批适应新技术、新产业、新业态的学科专业，本次38种新增专业即为该要求的具体落地。

值得关注的是，北京师范大学新设人工智能教育专业并开设智能教育卓越人才实验班，是教育数字化战略与师范人才培养改革的直接结合，对应行动计划中推动师范生培养改革、将人工智能等前沿技术知识纳入课程体系的部署。

【深度分析】

1.专业目录调整节奏明显加快。调整比例首次突破10%，反映出教育部动态调整机制趋于成熟，这一节奏与具身智能、低空经济、脑机接口等新兴产业的发展周期高度同步，体现出教育供给侧响应能力的提升。

2.严控大类招生是重要信号。过去几年，大类招生加专业分流曾被部分高校用于扩大招生规模、降低志愿填报难度，但也带来了学生专业归属感不强、热门专业内卷加剧等问题，明确按专业招生意味着考生的志愿填报需要更深入研究具体专业方向。

3.交叉学科占比提升带来师资挑战。15种新专业列入交叉学科门类，对师资跨学科背景、实训设施配置、课程协同设计提出较高要求，这类专业短期内可能集中在头部高校落地，地方院校跟进需要时间。

4.民生类专业体现服务民生导向。国际组织与全球治理、智慧健康养老、智慧景观营造等专业的设置，回应了全球治理人才、老龄化照护人才、城乡环境改善人才等领域的结构性缺口。

【对行业影响】

对考生与家长而言，建议直接查阅各高校招生章程获取新专业的招生计划、培养方案与就业去向，新增专业首届招生一般缺少历史数据，可重点参考所在学院、学科支撑情况及实验班配置。

对高校与职业院校而言，交叉学科与产业链对接专业的师资缺口将持续存在，可关注教育部双师型教师培训、产业兼职导师等配套政策。

对教育科技与培训行业而言，智能教育、低空经济、脑科学、量子信息等领域的师资培训、教材开发、实训设备配套均存在新增需求，同时国家智慧教育平台对资源汇聚的统筹力度加大，企业可关注与平台的合作路径。

【信息来源】

1.新华网：http://www.xinhuanet.com/edu/20260605/98f91d1540c8483cbea70c5a4764d8d8/c.html

2.中国人民大学新闻网：https://news.ruc.edu.cn/2063067236265033730.html